玄孫萬歷，我，正統明君 第13章 圣訓煌煌， 暗度陳倉

朱祁鎮小眼亮了亮，對陳安的情報能力愈發滿意。

耳目之用，當如是也。

他捻著梅子的手指微微一頓，先前那層故作天真的神情瞬間褪去，眼神變得銳利而直接。

“劉球此人，竟敢惹得父皇不快？那他講那‘尊王’的春秋大義時，是仗著道理咄咄逼人，還是……別有心思？”

陳安何等機敏，立刻順著話鋒道：“主子圣明燭照！劉學士雖耿直，然其尊王，重在大義名分，在于君臣各守其位，各盡其責。其解經，常引史實，鞭辟入里，非是空談道德文章之輩。而且……”

他微微一頓，聲音又壓低了幾分，“奴婢聽聞，劉學士當年身為禮部主事，正是因在君前論及《春秋》‘大復仇’之義，剖析齊襄公復九世之仇雖手段酷烈卻合乎大義，其論頗為……激切，不合圣意，顧惹龍怒，然太皇太后深嘉其忠直博學，復又特簡拔為經筵講官之一，侍奉圣前。”

“大復仇”？齊襄公？

朱祁鎮心中豁然開朗！好一個“激切”！

《春秋公羊傳》里的“大復仇”思想，核心就是“九世猶可以復仇乎？雖百世可也！”

這玩意兒在“尊王”的大旗下，可是一個威力巨大的理論核彈！

它強調的是血親復仇的絕對正當性，甚至超越時空限制！

這玩意兒稍加引導，就能從“臣子為君父復仇”，引申到“君主為祖宗基業、天下黎庶復仇”的絕對權威和行動正當性上去。

怪不得你會不合圣意，顧有波折！

你當著父皇他老人家的面談論這個，這讓他君起靖難的老臉往哪擱。

沒當場把你咔嚓了，也算宣宗大度！

但是劉球啊劉球，到如今你這番“激切”之論，簡直就是給朕量身定做的理論突破口！

內閣想用《春秋》框住朕？

那朕就用《春秋》里的“大復仇”之劍，劈開你們的藩籬！

“唔……聽起來劉先生倒是個有意思的。”朱祁鎮小臉上露出一點好奇的神色，“那曹先生呢？他那么年輕就是狀元，講起課來想必……常有新奇見解？”

“曹修撰才思敏捷，常有驚人之語。”陳安謹慎措辭，“其解經，不拘泥于漢唐舊注，常以己意揣度圣心，雖時有新意，然亦不免被人詬病為……穿鑿附會。”

穿鑿附會？！

朱祁鎮心里樂開了花，他要的就是這個！

僵化的經學最怕什么？怕的就是“新解釋經”！

怕的就是“以現己意揣度往圣心”！

曹鼐這種的苗子！

只要引導得當，他的“新解”定能成為自己打破三楊話語壟斷的利器！

“朕知道了。”朱祁鎮將那顆捻了半天的梅子丟進嘴里，酸甜的滋味在舌尖化開，也讓他眼中的光芒更加銳利。

“陳安，你記著。”他聲音不高，卻帶著不容置疑的決斷。

“稍后你去司禮監，面見王先生。”他小指無意識地點了點那份《春秋》章程，語氣依然帶上幾分孩童式的雀躍與商量。

“內閣擬的這新章程，朕瞧著甚好！《春秋》微言大義，確該早學。不過嘛……”

他小臉微蹙，“朕年紀尚幼，恐不解其深奧，想尋個講得…嗯…生動些的先生。朕聽人提起，劉球學士學問淵博，尤擅以史喻今；曹鼐乃宣德八年魁首，年歲既輕，言語想必也新鮮有趣。”

“你便去問問王先生，可否安排翰林院，令此二人輪值進講？就說…朕慕少艾，喜聞故事罷了。”

“明白，主子！”陳安心領神會。

朱祁鎮這是想明修棧道，暗度陳倉！借孩童喜好之名，行點將布局之實！

繞過內閣，直接通過司禮監把劉球和曹鼐這兩個“不安定因素”推上經筵前臺！

王振那邊，一來樂見其成，因為小皇帝“貪玩好學”總比“深沉莫測”好掌控。

二來讓劉球這種“刺頭”講經，說不定還能給三楊添堵，他必定會順水推舟。

“還有，”朱祁鎮又從袖中摸出一張折疊整齊的小素箋，他那刻意彰顯稚拙的字跡上，還加蓋著一方小巧的私印。

“這個，你親自去一趟御馬監掌印太監劉永誠那里。”朱祁鎮將紙條遞給陳安，小臉上一派理所當然的天真。

“就說，朕昨夜偶得一夢，見父皇當年潛邸時，有一親衛名喚袁亮者，忠勇護主，曾于行伍時為父皇擋下賊酋流矢，醒來頗覺感念。”

“亦是好奇，想知此等忠烈之后，可有子弟仍在宮中效力？著人一查，果有其子袁彬，現為西華門戍衛。

“朕覺有緣，欲調其至乾清宮外，授‘帶刀散騎舍人’之職，隨侍左右，亦好承繼先人忠勇之風，望請劉公公……妥為擢用。”

帶刀散騎舍人！雖只是從七品的虛銜散官，卻是在乾清宮當值，能近天子之側！

這位置，是多少勛貴子弟鉆營都未必能得的恩寵！

而袁彬卻從一個苦哈哈的宮門戍衛小旗，一步登天至此！

更重要的是，御馬監掌印太監劉永誠！

此人資歷極老，歷經數朝，掌管禁軍精銳（勇士營、四衛營），雖也屬內官，卻與王振并非一黨，甚至隱有分庭抗禮之勢。

而且，作為三朝老人的劉永誠對太皇太后張氏忠心耿耿！

由他出面調動一個低階侍衛，名正言順，且繞開了王振掌控的錦衣衛與東廠系統！

王振即便知道了，也只會以為是小皇帝一時興起，又或者是太皇太后借小皇帝之口在施恩敲打外戚，絕難聯想到更深層！

陳安雙手接過紙條，指尖都在微微發顫。

主子這一手，簡直是羚羊掛角！

幼帝借夢說事，合情合理；點明袁彬之父之功，喚起劉永誠這等老臣對先帝舊部的追念；以太皇太后可能的默認為掩護；最關鍵的是，直接動用的是與王振有隙的御馬監力量！

每一步都看似孩童率性而為，實則環環相扣，精準地避開了所有可能的阻礙和猜疑！

“奴婢謹聽圣諭！”陳安的聲音帶著壓抑的激動和更深的敬畏。

“嗯，去吧。”朱祁鎮揮了揮小手，重新拿起那份《春秋》講學章程，小臉上又掛起了那種人畜無害的懵懂笑容，仿佛剛才那番殺伐決斷的布置從未發生。

“朕得再瞧瞧這功課，唉，噹校進修是真累呀……”他拖長了小奶音，這次抱怨得真情實感。