左眼見飄心中喜叁 第三十章藝術學院紅裙白球鞋飄（四）

“這是蘇紅阿姨的筆記本！” 夏梔激動地翻開筆記本，里面是蘇紅的日記，記錄了她在美院的生活，和陳默的相識相戀，還有對未來的憧憬。

“1985 年 9 月 10 日，今天是開學第一天，我在老畫室遇到了陳默，他穿白襯衫，白球鞋，手里拿著一支炭筆，畫的是窗外的梧桐樹，特別好看。”

“1986 年 6 月 1 日，陳默帶我去了廢棄倉庫，他說這里以后會成為我們的‘秘密畫室’，我們要在這里種滿向日葵，辦屬于我們的畢業展。”

“1987 年 5 月 20 日，倉庫里的向日葵種子已經發芽了，陳默說等畢業展的時候，向日葵就會開花，我們要在這里舉辦最特別的畫展。”

林硯湊過來一起看，看到最后一篇日記時，她的眼睛濕了：“1987 年 6 月 5 日，倉庫里的向日葵開花了，金黃色的，特別好看。陳默說畢業展結束后，他就向我求婚，我們要一起在美院當老師，一起教學生畫畫。”

“可惜，第二天倉庫就著火了。” 林晚走過來，看著筆記本，眼里滿是惋惜，“蘇紅阿姨肯定很遺憾，沒有完成和陳默叔叔的約定。”

陸嶼也走了過來，手里拿著一個破舊的畫框：“你們看這個，里面是一幅未完成的畫，畫的是倉庫里的向日葵，和蘇紅阿姨日記里寫的一樣。”

大家圍過來看，畫框里的畫雖然有些破損，但還是能看出向日葵的輪廓，陽光落在花盤上，像撒了一層金粉。畫的左下角寫著 “未完成，蘇紅”。

“我們一定要完成蘇紅阿姨的心愿，讓倉庫里的向日葵重新開花。” 林硯堅定地說，“我們把種子種在花盆里，放在倉庫的窗邊，讓陽光能照到它們，肯定能長得很好。”

大家開始行動起來，陸嶼和林晚把廢棄的畫架搬到外面，清理出一片空地；林硯和夏梔找了幾個破舊的花盆，裝滿從外面帶來的泥土，把向日葵種子種了進去，放在倉庫的窗邊。

“等種子發芽了，我們就來澆水施肥，” 夏梔看著花盆，眼里滿是期待，“等許曼姐的畫展開展時，向日葵肯定會開花，到時候我們把倉庫作為畫展的分會場，展示蘇紅阿姨和陳默叔叔的作品，還有我們的畫。”

林晚點點頭：“我跟許曼學姐說一下，她肯定會同意的。沈老師那邊，我也去溝通，爭取讓倉庫成為畫展的一部分。”

陸嶼看著大家忙碌的身影，笑著說：“到時候我們可以在倉庫里掛上手寫的標語，比如‘向日葵開了，我們的畫展開始了’，就像蘇紅阿姨當年期待的那樣。”

夕陽透過倉庫的窗戶，灑在花盆上，落在大家的白球鞋上，像撒了一層金粉。林硯看著眼前的一切，突然覺得，美院的探索之旅，不僅讓她了解了美院的歷史和故事，更讓她找到了自己的藝術方向 —— 用畫筆記錄生活，用熱愛傳承夢想，就像蘇紅、陳默、許曼、林晚他們一樣，用 “紅裙與白球鞋” 的熱情和踏實，在藝術的道路上堅定前行。

一周后，陳默從國外回來，夏梔帶著林硯、林晚和陸嶼去機場接他。陳默穿著一件灰色風衣，頭發有些花白，但精神很好，白球鞋上一塵不染，和當年照片里的樣子很像。

“爸！” 夏梔跑過去，抱住陳默。

陳默笑著拍了拍她的背，目光落在林硯他們身上：“這些就是你說的朋友吧？謝謝你照顧梔子。”

“陳叔叔好，我是林硯，林晚的妹妹。” 林硯趕緊打招呼，“我從老周叔那里聽到了您和蘇紅阿姨的故事，特別佩服你們。”

陳默的眼神暗了一下，然后笑了笑：“都是過去的事了。梔子說你們在倉庫里種了向日葵？我想去看看。”

大家一起去了廢棄倉庫，倉庫里的向日葵種子已經發芽，嫩綠的芽尖從泥土里鉆出來，朝著窗戶的方向生長。陳默走到花盆前，蹲下來，輕輕碰了碰芽尖，眼里滿是溫柔。

“和當年一樣，” 陳默的聲音有些哽咽，“當年蘇紅也是這樣，每天來倉庫給向日葵澆水，看著它們發芽、開花。”

夏梔遞給陳默一本相冊，是蘇紅當年的畫稿集：“爸，這是蘇紅阿姨的畫稿，我們在老畫室和倉庫里找到的，還有她的日記。”

陳默接過相冊，小心翼翼地翻開，手指在蘇紅的畫稿上輕輕摩挲，像是在撫摸珍貴的寶貝。看到《向日葵倉庫》的畫稿時，陳默的眼淚掉了下來：“這是我們當年的畢業展計劃，可惜沒來得及完成。”

“陳叔叔，許曼學姐的畫展預展下周就要開始了，” 林硯說，“我們想把倉庫作為畫展的分會場，展示您和蘇紅阿姨的作品，還有我們的畫，完成您和蘇紅阿姨的心愿。”

陳默抬起頭，眼里滿是感激：“謝謝你們，謝謝你們還記得我們的故事。我這次回來，也帶來了一些東西，想放在畫展上。”

陳默從行李箱里拿出一個木盒，打開后里面是一支畫筆，一個顏料盒，還有一幅畫 —— 畫的是蘇紅，她穿著紅裙，站在向日葵花田里，白球鞋踩在泥土上，手里拿著一支畫筆，笑得很燦爛。畫的右下角寫著 “陳默，1988.6.1”。

“這是我離開美院后畫的，” 陳默說，“這些年，我雖然做了建筑設計，但從來沒有忘記畫畫，沒有忘記蘇紅。這支畫筆，是蘇紅當年送給我的，我一直帶在身邊。”

林晚拿出手機，給許曼發了消息，告訴她陳默回來的消息，還有倉庫分會場的計劃。許曼很快回復：“太好了！我已經跟沈老師和畫廊溝通好了，倉庫分會場沒問題，預展當天我會去倉庫，和大家一起見證這個特別的時刻。”

接下來的幾天，大家都在忙著準備畫展預展。林硯和夏梔把蘇紅和陳默的畫稿整理好，掛在倉庫的墻上；林晚和陸嶼負責布置老畫室的展區，把許曼的作品和他們的畢業創作放在一起；陳默則在倉庫里寫了一塊木牌，上面寫著 “向日葵開了，我們的畫展開始了 —— 獻給蘇紅”。

預展前一天，倉庫里的向日葵長出了花苞，嫩綠的花苞朝著陽光，像是在期待開花的時刻。陳默站在花苞前，輕聲說：“蘇紅，你看，我們的向日葵要開花了，我們的畫展也要開始了，我們終于完成了約定。”

夏梔拍了一張向日葵花苞的照片，發給遠在南方的蘇紅：“蘇紅阿姨，您看到了嗎？向日葵要開花了，您和陳默叔叔的心愿就要實現了。”

林硯坐在倉庫的窗邊，拿出素描本，畫下了眼前的場景：陳默站在向日葵花盆前，夏梔在整理畫稿，林晚和陸嶼在掛木牌，陽光透過窗戶灑進來，落在大家的白球鞋上，像撒了一層金粉。畫的右下角，林硯寫著 “美院探索日記 —— 向日葵的約定”。

她知道，這次美院探索之旅，不僅讓她了解了美院的歷史和故事，更讓她明白了藝術的意義 —— 藝術不僅僅是畫筆和顏料，更是情感的傳承，是夢想的堅守，是用熱愛照亮生活的勇氣。而 “紅裙與白球鞋”，就是這份熱愛和堅守的象征，會一直陪伴著她，在藝術的道路上，勇敢前行，探索更多未知的美好。

畫展預展前一天，整個美院都沉浸在忙碌又期待的氛圍里。老畫室展區里，許曼的《初綻》被掛在 C 位，旁邊是林晚的《紅裙》和陸嶼的《老畫室的記憶》，三幅畫以 “紅裙白球鞋” 為線索，串聯起美院四代人的藝術故事。倉庫分會場更是被裝點得溫馨 —— 蘇紅的《向日葵》畫稿掛在最顯眼的墻上，陳默帶來的《紅裙花田》擺在中央，窗邊的向日葵花苞已經微微綻開，嫩黃的花瓣像裹著一層陽光。

林硯和夏梔正在倉庫里貼標簽，突然聽到外面傳來 “哐當” 一聲響。兩人跑出去，只見陸嶼抱著一幅畫框，臉色發白地站在門口，畫框的玻璃碎了一地 —— 那是蘇紅的《向日葵倉庫》原稿，是陳默特意從國外帶回的珍品。

“怎么回事？” 林晚趕過來，聲音里帶著焦急。

陸嶼攥緊了手里的畫框木邊，指節泛白：“剛才搬畫的時候，腳下被石子絆了一下，畫框摔在地上……”

陳默聽到動靜從校史館趕來，看到碎玻璃和畫稿邊緣的折痕，眼神暗了下去。他蹲下來，小心翼翼地撿起畫稿，指尖拂過畫面上的向日葵，聲音有些沙啞：“這是蘇紅當年最喜歡的一幅畫，她總說，這是我們‘秘密畫室’的縮影。”

夏梔的眼圈紅了，她拿出紙巾遞給陳默：“爸，對不起，是我們沒做好保護措施。我們再想想辦法，能不能修復？”

許曼也趕了過來，她看著畫稿，突然眼睛一亮：“我認識一位古籍修復師，他擅長修復舊畫稿，現在趕過去，說不定明天預展前能修好。林硯，你跟我去送畫；夏梔，你和陸嶼重新檢查所有畫框的固定裝置；林晚，你聯系沈老師，再準備一塊備用的展板，以防萬一。”

林硯跟著許曼坐出租車去修復師工作室，路上，許曼看著窗外掠過的梧桐道，輕聲說：“其實我小時候就見過蘇紅阿姨，她給我講過倉庫里的向日葵故事。那時候我就想，以后一定要幫她完成心愿。”

“學姐，你說藝術到底是什么呀？” 林硯突然問，“是畫得好看，還是能讓人想起故事？”

許曼笑了笑，摸了摸她的頭：“是‘連接’。蘇紅阿姨的畫連接了她和陳默叔叔的青春，我的畫連接了我和你的成長，你的探索，又連接了過去和現在。這就是藝術的意義 —— 讓不同的人，在同一份熱愛里相遇。”

修復師工作室在老城區的一條巷子里，滿墻都是修復好的舊畫。修復師是個頭發花白的老人，接過《向日葵倉庫》后，仔細看了看：“畫紙有點受潮，邊緣有折痕，但問題不大，今晚加班能修好，明天早上來取。”

走出工作室時，已經是深夜。巷子里的路燈昏黃，林硯看著許曼的白球鞋踩在青石板上，突然想起蘇紅日記里寫的 “白球鞋走在倉庫的泥土上，像踩在云朵里”。她低頭看了看自己的鞋，鞋邊的紅顏料印記，好像和蘇紅畫稿上的顏色，慢慢重合在了一起。

第二天一早，林硯和許曼去取修復好的畫稿。《向日葵倉庫》恢復了原樣，向日葵的金黃、倉庫的淺灰，甚至蘇紅簽名時的筆鋒，都和當年一模一樣。修復師笑著說：“這畫里有感情，修復的時候，我好像都能看到畫它的人，眼里的光。”

回到美院時，倉庫里的向日葵已經全開了。金黃的花盤朝著窗戶，陽光灑在花瓣上，像撒了一層碎金。陳默站在花前，手里拿著蘇紅的畫筆，輕輕碰了碰花盤，像是在和老朋友打招呼。

“預展要開始了。” 夏梔走過來，遞給陳默一條紅色的絲巾，“這是蘇紅阿姨當年最喜歡的絲巾，我從家里帶來的，您戴上，就像她也在身邊一樣。”

陳默接過絲巾，系在手腕上，眼里滿是溫柔。林硯看著眼前的一切，突然明白 —— 所謂探索，不只是找到過去的故事，更是讓過去的熱愛，在現在重新綻放。

預展當天，美院里擠滿了人。有白發蒼蒼的老教授，有背著畫夾的學生，還有特意從外地趕來的藝術愛好者。倉庫分會場的門口掛著一塊木牌，上面是陳默寫的 “向日葵開了，我們的畫展開始了”，旁邊系著蘇紅的紅絲巾，風一吹，絲巾飄起來，像一條紅色的絲帶。

林硯穿著林晚的舊紅裙，腳上是那雙帶紅顏料的白球鞋，站在倉庫門口引導觀眾。一位老奶奶拄著拐杖走進來，看到蘇紅的《向日葵》畫稿，突然哭了：“這是蘇紅畫的吧？我是她當年的同學，我們一起在老畫室畫過向日葵。”

老奶奶拉著林硯的手，講起 1987 年的夏天：“那時候蘇紅和陳默總待在倉庫里，我們都笑他們是‘向日葵情侶’。火災那天，蘇紅抱著畫稿跑出來，胳膊上全是傷，還說‘畫沒事就好’。后來她走了，我們都以為，這個故事再也沒人記得了。”

林硯遞給老奶奶一杯水，指了指窗邊的向日葵：“您看，向日葵又開了，蘇紅阿姨的故事，現在有很多人記得，還有人在繼續她的熱愛。”

老奶奶看著向日葵，笑著點了點頭：“好，好，這樣就好。藝術啊，就是這樣，一代傳一代，像向日葵一樣，永遠朝著陽光。”

不遠處，陳默正在給觀眾講《向日葵倉庫》的故事。他手里拿著蘇紅的筆記本，翻到那篇 “倉庫開花” 的日記，聲音溫和：“當年我和蘇紅約定，要在這里辦畢業展，后來因為火災，約定沒實現。現在，我的女兒，蘇紅的侄女，還有這些年輕的孩子，幫我們完成了心愿。謝謝他們，讓我們的青春，又一次開在了陽光下。”

觀眾里有人拿出畫筆，開始寫生；有人對著畫稿拍照，輕聲討論；還有人蹲在向日葵前，像是在和花說話。林晚和陸嶼站在門口，看著這一幕，相視而笑 —— 他們的畢業創作，能成為這個故事的一部分，比任何獎項都珍貴。

突然，人群里傳來一陣騷動。林硯抬頭一看，只見一個穿紅裙的女人站在蘇紅的《紅裙與白球鞋》前，眼里滿是淚光。是蘇紅！林硯趕緊跑過去，夏梔和陳默也圍了過來。

“蘇紅……” 陳默的聲音顫抖，手里的筆記本差點掉在地上。

蘇紅轉過身，看著陳默手腕上的紅絲巾，又看了看窗邊的向日葵，輕聲說：“我從南方來，看到畫展的預告，就想來看看。沒想到，你們還記得……”

“我一直記得我們的約定。” 陳默走上前，從口袋里拿出那支蘇紅送他的畫筆，“這幾十年，我走到哪里都帶著它，就像你一直在我身邊一樣。對不起，當年我沒陪你一起面對。”

蘇紅接過畫筆，摸了摸筆桿上的紋路，眼淚掉了下來：“不怪你，都過去了。現在看到這些向日葵，看到這些畫，我就知道，我們的熱愛，從來沒消失過。”

林硯看著蘇紅和陳默相視而笑的樣子，突然覺得，紅裙不只是一種顏色，白球鞋也不只是一雙鞋 —— 它們是熱愛的形狀，是約定的見證，是不管過了多少年，都能讓人想起 “要朝著陽光” 的勇氣。

預展快結束時，許曼站在倉庫中央，拿起話筒：“今天，我們不僅是在辦一場畫展，更是在傳承一份熱愛。從蘇紅阿姨和陳默叔叔的向日葵，到我們這代人的紅裙白球鞋，再到林硯這樣的新生，美院的故事，還在繼續。未來，希望有更多人，帶著這份熱愛，在藝術的路上，一直走下去。”

掌聲響起時，風從窗戶吹進來，向日葵的花瓣輕輕搖晃，蘇紅的紅絲巾飄起來，和林硯的紅裙、許曼的紅裙，一起在陽光里舞動。林硯低頭看了看自己的白球鞋，鞋邊的紅顏料，好像變成了一顆小小的向日葵種子 —— 她知道，她的探索還沒結束，這份傳承，她也要繼續下去。

畫展結束后，美院恢復了往日的平靜，但倉庫里的向日葵還在開著，蘇紅的畫稿依舊掛在墻上，成為了美院的 “新景點”。林硯每天都會去倉庫看看向日葵，給它們澆水，有時候還會坐在花前畫畫，把看到的、聽到的故事，都畫進素描本里。

一天下午，林硯在老畫室里整理畫材，突然發現 207 號儲物柜的內壁，除了之前看到的向日葵劃痕，還有一行淺淺的字跡 ——“蘇紅，1986.12.25，給默的圣誕禮物”。她趕緊拿出手機，照亮字跡，發現下面還藏著一個小小的暗格。

林硯小心翼翼地撬開暗格，里面放著一個紅色的小盒子。打開盒子，里面是一幅迷你畫稿，畫的是陳默坐在畫架前，白球鞋上沾著炭粉，旁邊寫著 “圣誕快樂，我的畫家”，落款是 “蘇紅”。畫稿的背面，還有一張小紙條：“如果有一天，我們的故事能被記住，就把這張畫掛在老畫室的墻上，讓它看著更多人，熱愛畫畫。”

林硯拿著畫稿，跑到校史館找老周叔。老周叔看到畫稿，笑著說：“這是蘇紅當年給陳默的圣誕禮物，她怕陳默不喜歡，就藏在了儲物柜里，后來忘了告訴她。沒想到，三十多年后，被你找到了。”