喜歡你很久了 2，轉學生

雨點砸在教室窗玻璃上，噼里啪啦，像是無數小石子投在阮萌萌的心湖上。她盯著窗外被雨水模糊的世界，手里緊緊攥著那張數學模擬考卷——78分，一個刺眼的紅色數字。

恍惚間，阮萌萌的思緒飄回了半年前。

那是初三開學的第一天，班主任帶著一個新同學走進教室。那個男生高高瘦瘦，穿著一身看起來就價格不菲的運動裝，眼神里帶著一種莫名的疏離感。

“同學們，這是董浩軒同學，因為父母工作調動從北京轉學過來。大家歡迎。”

教室里響起稀稀拉拉的掌聲。阮萌萌當時并沒有多想，只是按部就班地履行班長的職責，在新同學桌上放了一套暫用的課本。

誰曾想，就是這個轉學生，徹底打亂了她一直以來的平靜生活。

第一次月考，董浩軒就以數學滿分、總分僅比阮萌萌低0.5分的成績震驚了整個年級。要知道，在此之前，阮萌萌已經連續兩年穩坐年級第一的寶座，從來沒有對手能將她與第二名的分差縮小到5分以內。

班主任在班會上高興地表揚新同學：“董浩軒同學剛轉來就能取得這么好的成績，大家要向他學習?！?/p>

阮萌萌還記得當時自己強顏歡笑鼓掌的樣子。課間，她聽到有同學小聲議論：“看來這次阮萌萌遇到對手了?！薄鞍嚅L的位置會不會換人??？”

第二次月考，董浩軒總分反超她2分，第一次奪走了年級第一的桂冠。更讓阮萌萌難以接受的是，在之后的班委改選中，董浩軒竟然公開競選班長。

“我認為班級管理需要一些新的思路，”董浩軒在競選演講中說，“我在北京就讀的學校有很多創新的管理模式，我想把這些經驗帶給大家。”

雖然最終阮萌萌以微弱的優勢保住了班長職位，但董浩軒還是以高票當選學習委員。從此，兩人在班級事務上開始了無休止的爭論。

董浩軒主張取消晚自習后的額外補習，阮萌萌堅持這是幫助后進同學的必要措施；董浩軒建議引入學生匿名評價系統，阮萌萌認為這會造成同學間的不信任...

最激烈的一次沖突發生在上周。董浩軒在班會上提出要重組學習小組，讓成績好的同學“一對一”幫助成績差的同學。

“這樣效率太低，”阮萌萌當即反對，“我們應該保持現在的小組模式，讓每個人都能發揮自己的長處?！?/p>

“但是現在的模式對那些需要幫助的同學不夠友好，”董浩軒毫不退讓，“我注意到有些同學因為害怕拖累組員，都不敢在小組里提問?！?/p>

兩人爭論了整整一節課，最后班主任只好暫時擱置了這個提案。

那天放學后，阮萌萌無意中聽到董浩軒和幾個男生在操場邊的對話：“你干嘛老是和阮萌萌過不去?。俊币粋€男生問。董浩軒輕笑一聲：“誰讓她總是一副‘我永遠正確’的樣子。不就是個班長嗎？”

這句話像一根刺，深深扎進了阮萌萌的心里。